CONTABILIDAD FINANCIERA GUIA PEDAGOGICA ADAPTADA AL PGC

La Guía pedagógica sobre Contabilidad Financiera tiene como objetivo la iniciación en el aprendizaje de los fundamentos del área de conocimiento Economía financiera y Contabilidad . El contenido y desarrollo de este manual-guía cumple varias funciones Ayudar al docente a aprender a enseñar Contabilidad. Respecto al discente iniciarse en el aprendizaje de los conocimientos básicos de la Contabilidad Financiera objeto y utilidad de la Contabilidad el patrimonio de la empresa y el ciclo contable así como el método contable como instrumento de representación de la actividad empresarial. La existencia de una normativa contable que las empresas establecidas en España deben seguir en el proceso de elaboración de información económica y financiera siendo objeto de publicación en beneficio de múltiples usuarios o destinatarios. En base al Plan General de Contabilidad de 2007 www.icac.meh.es se inicia el análisis y la representación contable de las operaciones económicas y financieras básicas realizadas por la empresa a lo largo de un determinado ciclo económico. La estructura y el desarrollo de esta guía se adaptan al proceso de aprendizaje según las directrices ECTS del Plan Bolonia en las asignaturas de Contabilidad Introducción a la Contabilidad y Contabilidad Financiera pertenecientes a los nuevos Grados de Economía y Administración y Dirección de Empresas (ADE) y los mixtos (Economía - Derecho ADE - Derecho). El primer bloque de temas (del 1 al 7) que constituyen la primera parte Fundamentos de la contabilidad y segunda parte La información contable. Enfoque global se equipara con el desarrollo y capacidad del aprendizaje a lo largo del primer cuatrimestre o semestre. El segundo bloque temas (del 8 al 16) constitutivo de la tercera parte La información contable. Problemática específica siendo el objeto de estudio cada una de las áreas de la riqueza empresarial disponibilidad existencias inmovilizados material e intangible instrumentos fi