Este primer libro muestra los primeros pasos para caminar hacia una comunidadde aprendizaje en el aula y fuera de ella, continua y en constante reproducciA n ampliada. Todos para todos, y en todo tiempo, en un aprendizaje continuo, interrelacionado y global.No hay lA mites, solo ejemplos, motivaciones, prA¡cticas, bAºsquedas, intercambios. La luna que no se ve , pero puede eclipsar al sol y solo asA la vemos.Comenzamos asA un proceso donde la metodologA a auto-desarrolla y auto-innova,es decir, se sitAºa para poder llegar a descubrir, a vivir, y para apreciar loque ya se ha descubierto, de-construido por los mismos grupos de alumnos.Este primer libro incide en cuatro puntos que son esenciales en esta construcciA n, y que se proponen para los cuatro primeros dA as de aula, sentando las bases de la necesidad social , del grupo y de la cooperaciA n, del proyecto grupal y del aprendizaje a partir de los datos, de lo mA¡s elemental. Cuatro capA tulos que muestran hasta cinco metodologA as y/o tA cnicas que pueden aplicarse aislada o globalmente por cada profesor.