MUSICA EN LA ESCUELA INFANTIL RECURSOS MUSICALES PARA EDUCADORES 0-3

La estimulaciA n musical temprana estAA A¡ siendo muy valorada en los AA Aºltimos tiempos y no solo por su importancia dentro de la educaciA n musical en sA , sino tambiAA A n por su relaciA n con el desarrollo de otras capacidades que no son las estrictamente musicales. La idea de publicar este libro surge, por un lado, por la aspiraciA n de que la estimulaciA n musical temprana se integre como parte fundamental en la Escuela Infantil y, por otro, con el objetivo de que los educadores infantiles tengan la informaciA n y los recursos necesarios para ofrecer una adecuada estimulaciA n musical en edades tempranas. Se trabaja con detenimiento la TeorA a del Aprendizaje Musical desarrollada por Edwin Gordon, que mAA A¡s que un mAA A todo puede entenderse como un cambio de paradigma. Se trata de ver cA mo nuestra mente entra en contacto con la mAA Aºsica y cA mo llegamos a ser capaces de ApensarA y AhablarA musicalmente, es decir, cA mo aprendemos mAA Aºsica. A menudo se piensa que Atodo valeA en una clase con bebAA A s, cuando no es asA . En esta obra se proponen recursos para que los educadores infantiles A+incluso aquellos sin conocimientos m