TECNICAS DE EVALUACION CUALITATIVA EN LOGOPEDIA

Tradicionalmente, la metodología cualitativa se ha constituido al servicio de programas de investigación sociológicos o psicosociales, aplicándose ocasionalmente sus principios y procedimientos a la práctica logopédica. En la actualidad, la aplicación del enfoque pragmático o del análisis de la conversación a la evaluación e intervención logopédica han generado tradiciones de evaluación cualitativa con rostro propio que están transformando la práctica profesional, ala vez que nuestras nociones de discapacidad y de intervención prosperan, contextualizándose social y culturalmente.