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COMO Y CUANDO ENSEÑAR A LEER Y ESCRIBIR

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En esta obra se presentan los principios que enmarcan la lecto-escritura, situada esta en su contexto, es decir, enlazada al resto de las actividades escolares. Los principios de la motivacion, el caracter significativo del aprendizaje, la progresion adecuada y la educacion personalizada, aparecen formulados de un modo u ot ro como inspiradores de su metodologia.
 
Ficha técnica
EditorialSINTESIS
AutorLEBRERO BAENA
EstadoDisponible
Fecha de Publicación29-10-91
Nº de Edición1
TapaRústica

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