ALFABETICACION MEDIATICA PARA LA E INCLUSION DE PERSONAS MAYORES

La alfabetizaciA A n mediA A¡tica de las personas mayores es una prioridad en el contexto social actual, que combina el envejecimiento poblacional con la omnipresencia tecnolA A gica de los medios en sus mA A¡s diversas manifestaciones. Esta obra analiza uno de los aspectos vinculados a este gran desafA A o: la inclusiA A n digital de las personas mayores. la cual debemos asociarla con los retos del envejecimiento activo y con el empoderamiento, tanto personal como social, para facilitar asA A la participaciA A n de las personas mayores en las oportunidades que ofrece la Sociedad de la InformaciA A n rompiendo la denominada brecha digital generacional. Ello requiere de iniciativas formativas efectivas y convenientes en el A A¡mbito de las TIC, que logren una verdadera e-inclusiA A n de las personas mayores, evitando situarlas en situaciones de desventaja o vulnerabilidad tecnolA A gica. Como se desarrolla en los capA A tulos finales de este trabajo, dichas propuestas deben tener en consideraciA A n las peculiaridades personales y sociales de este segmento poblacional, lo que implica la necesidad de modificaciones y adaptaciones en los cursos formativos en TIC dirigidos a este grupo social. Se analizan aspectos tales como el envejecimiento demogrA A¡fico de las sociedades contemporA A¡neas, la brecha digital generacional, los conceptos tanto de e-inclusiA A n como de alfabetizaciA A n mediA A¡tica y digital, las peculiaridades en los procesos de aprendizaje de las personas mayores, especialmente respecto a las TIC. entre otros. Este libro se enmarca dentro de los resultados del proyecto de investigaciA A n Brecha digital y personas mayores: alfabetizaciA A n digital y e-inclusiA A n (CSO2012-36872). Se trata de una novedosa contribuciA A n que pretende aportar diferentes elementos de reflexiA A n al necesario debate sobre esta realidad social. Leopoldo Abad AlcalA A¡, licenciado en Periodismo (CEU/Complutense) y Derecho (UNED) y doctor en Ciencias de la InformaciA A n por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Investigador Principal (IP) del proyecto Brecha digital y personas mayores: alfabetizaciA A n mediA A¡tica y e-inclusiA A n (CSO2012-36872) y actualmente del proyecto Personas mayores, E-commerce y administracion electronica: hacia la ruptura de la tercera brecha digital (CSO2015-66746-R), ambos del Plan Nacional de I+D+i. TambiA A n es IP del grupo Brecha digital y personas mayores del Proyecto sobre Vulnerabilidad Digital (HUM2015/HUM-3434 -PROVULDIG-CM) de la Comunidad de Madrid. Es autor de mA A¡s de 20 publicaciones y ha sido profesor invitado en universidad europeas, estadounidenses e iberoamericanas. Fue Vicerrector de Alumnos de la Universidad CEU San Pablo donde compagina labores docentes e investigadoras como Profesor Titular acreditado.