JUSTICIA DE MENORES

A A¿QuA A hacer cuando un joven comete un delito y genera daA A o a los demA A¡s Las contradicciones y tensiones que planean sobre la gestiA A n de la delincuencia juvenil dificultan una opiniA A n unA A¡nime al respecto. De un lado, la ciencia aporta conocimientos sA A lidos para entender la infancia y la juventud como una fase vital caracterizada por la falta de madurez, la impulsividad y la menor experiencia vital, pero tambiA A n dotada de una mayor receptividad al cambio y a las medidas educativas. De otro lado, cuando el menor de edad comete delitos graves y en circunstancias de especial violencia, el consenso desaparece, afloran las dudas, contradicciones y sentimientos contrapuestos y se cuestiona esa prioridad educativa en la respuesta a la delincuencia juvenil para reclamar una respuesta adulta. Este es el dilema al que se enfrentan las instituciones que se encargan de proporcionar una respuesta a los jA A venes delincuentes.