INTELIGENCIA EMOCIONAL DOCENTE

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Una competencia que no se ha adquirido no se puede enseñar. Tampoco es posible la calidad de enseñanza en ausencia de bienestar docente. El y la enseñante deben disponer de recursos personales para autorregularse y gestionar los grupos humanos con los que conviven, de modo que puedan promover un desarrollo integral en su alumnado.
 
Ficha técnica
EditorialSINTESIS
AutorRAQUEL PALOMERA MARTIN
IdiomaESPAÑOL
EstadoDisponible
Fecha de Publicación30-11-2022
Nº de Edición1
Nº de Páginas156
Nº de Volúmenes1
TapaRústica

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